הערכה אישית מעצבת- קצר ולעניין

שלום לבלוג היקר שלי!
הנה נגמר הסמסטר השלישי ללימודי התואר השני שלי (לא יאומן!!! נשאר סמסטר אחרון!!!) ויחד איתו הסתיימה חופשת הקיץ. שנת הלימודים החדשה בפתח והעבודה בבית הספר מתחילה עם הרבה מרץ...
ומה חדש בבית ספרינו מבחינה טכנולוגית?! לא יאומן, אבל בכל כיתה יש מחשב ובמרבית הכיתות גם מסך ענק שנתלה על הקיר (מטעמי בטיחות). אולם אני לא בטחה שכל המורים יודעים להפיק את המירב מהאמצעי הטכנולוגי הזה ולשלבו כראוי בהוראה בכיתה. טרם הגענו למצב בו הפדגוגיה והטכנולוגיה צועדות זו לצד זו, אבל לדעתי כבר נראה האור בקצה המנהרה וקיימת תקווה.
ברצוני לשתף אתכם בשיחת מסדרון שנערכה עם המורה למחשבים בבית הספר בו אני מלמדת: המורה נדהמה לגלות כמה דברים מעשיים למדנו במהלך הסימסטר השלישי ובקשה הדרכה טכנולוגית. אני רואה בכך הצלחה רבה בעיקר ברצון לחדש משהו בעבודתה.
לאחר השיחה הרגשתי גאווה גדולה בעצמי ובידע שרכשתי הן הידע העיוני והן הידע המעשי!!!אני יודעת לבנות אתר שהוא מותאם לצרכי התלמידים שלי ב-html. לא יאומן!!! אני זוכרת כמה מבלבל וקשה היה השיעור של מר יאיר צדוק בתחילת הסמסטר!!! על מה דיבר? מה זה body? מה זה תגית? מי הזה editor? מה זה title?head? הכל נראה סינית ויפנית...
אולם עם הרבה תרגול וחזרה הצלחנו לבנות אתר בנושא חגי ישראל - חג פורים, אתר מותאם לצרכי תלמידינו!!! אני כבר חושבת כיצד ניתן לשלב את האתר בלמידה בכיתה וכיצד להמשיך את בנייה ואת שדרוג האתר בעתיד...
בנוסף, אני רוצה להדגיש כי כתוצאה מהסמסטר המעשי ביותר בלימודים (לפחות עד כה!!!) תפיסתי השתנתה מקצה לקצה ורכשתי כלים להערכה שונה של אמצעים טכנולוגיים, אתרים, משחקים ותוכנות שונות ומידת התאמתם לצרכי ההוראה השונים ולצרכי התלמידים השונים, בהם גם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים. בנינו אינטראקציה מסוג משחק שמותאם לצרכים הפדגוגיים שלנו ולצרכי והיכולות של התלמידים.
בהזדמנות זו אני רוצה לאחל לכולנו שנת הלימודים תשע"א פוריה, יצירתית ומוצלחת!!!
שנה טובה ומבורכת לכל עם ישראל...